Grens en connectie - Bouwstenen voor duurzaam klasmanagement
Klasmanagement wordt al eens verward met tucht opleggen, discipline verkrijgen of zelfs baas zijn en macht hebben. Anderzijds verwachten sommige leerkrachten alle heil van 'vriendschap sluiten' met je leerlingen. In deze sessie verkennen we echter de kansen van leidinggevend verbinden, en vorm van regie voeren die het recht op leren van elke leerling verzekert.
Hiervoor vinden we houvast bij zeven bouwstenen: grenzen en structuur, veiligheid en respect, autonomie en participatie, communicatie en interactie, groep en individu, aandacht en betrokkenheid, begrip en connectie.
Elk van deze bouwstenen wordt in de diepte verkend en ruim geïllustreerd met concrete en haalbare voorbeelden.
