• Kan je kinderen stimuleren om (meer) van klassieke muziek te houden?
• Hoe kan je hen helpen geconcentreerd te luisteren en beter te doorleven wat muziek hen doet?
• Welke werkvormen kan je hanteren om hun ervaringen bij klassieke muziek vorm te geven?
• En hoe kan je hierdoor bijdragen tot de ontwikkeling van muzische en andere competenties?

We beluisteren opnames en bekijken filmpjes met muziek uit verschillende tijdperiodes.
We richten de aandacht op aspecten als instrumenten, tempo, klankkleur, metrum en ritme, verhalen, beweging ...
We leggen verbanden met andere kunstuitingen o.m. beeldende kunst, dans, poëzie, fotografie ...
We proberen (muzische) werkvormen uit om inzichten en belevingen rond muziek vorm te geven.