Wat is een goed taalbeleid?
Mogen onze kinderen op de speelplaats hun eigen taal spreken? 
Hoe maken we onze ideeën ook krachtig in de klas?
Hoe versterken we taal in onze hele school?
Hoe begin je eraan?
Als deze vragen je bezighouden, kan je je hart ophalen in de module 'Taalkracht'. We dompelen je onder in de succesfactoren van een taalbeleid!

We werken aan deze doelen:

• Je kan kritische factoren in een taalbeleid herkennen en benoemen
• Je kan een gegeven taalbeleid op zijn kwaliteit beoordelen
• Je kan prioritaire handelingsalternatieven formuleren bij een gegeven taalbeleid opdat de duurzaamheid, impact en kwaliteit ervan op kind-, klas- en schoolniveau significant verbetert
• Je kan verbinding maken tussen de aangereikte kaders uit dit vak en een gegeven casus of de eigen onderwijspraktijk
• Je kan jouw visie op taalbeleid expliciet verwoorden en zichtbaar maken in het beoordelen van een gegeven of eigen taalbeleid

Hoe pakken we dat aan?
In de sessies gaan we met een vijftal echte beleidsplannen van Limburgse basisscholen aan de slag. Elke sessie bekijken we een goed voorbeeld. We verdiepen ons in coöperatieve werkvormen en transferoefeningen (van visie naar doen en in het doen visie ontwikkelen).

• Visie: Wat is taalbeleid? Betekenis op kind-, klas- en schoolniveau. Wat doe je zeker wel? Wat werkt niet? 
• De kracht in taalkracht: kritische factoren in een goed taalbeleid. Good practices op klas- en schoolniveau.
• Doen: taalbeleid, hoe begin je er zelf en samen aan?
• Opvolging: hoe een gegeven of eigen taalbeleid kritisch evalueren en verduurzamen?
• Meertaligheid in het taalbeleid: diversiteit als hefboom

Inspiratiekalender en toolbox!
Laat je alvast verrassen door de Inspiratiekalender Taalbeleid, die Tine Bos, Liesbeth Alaerts en Kristof Das ontwikkelden vanuit het TO-taalproject. Daarin werkten zij, met steun van de Provincie Limburg, samen met Petra Exelmans, Karolien Gielen en Ingrid Heps met 10 basisscholen een taalbeleid uit. De resultaten presenteerden ze op een eindstudiedag en goten ze in deze prachtige kalender. Daarnaast werkten zij een toolbox met 9 methodieken uit, om met je hele school aan de slag te gaan. Download de kalender en de toolbox gratis!

BaNaBa Zorgverbreding en Remediërend leren

Deze navorming is een keuzemodule van de BaNaBa Zorgverbreding en Remediërend leren. Je kan op twee manieren aan deze module deelnemen:

• Via creditcontract: je wordt officieel als student ingeschreven voor één module en doet mee aan de evaluatie. Als je slaagt, ontvang je een officieel creditbewijs (dat aantoont dat je de competenties voor dit opleidingsonderdeel beheerst) dat je later kan gebruiken voor eventuele vrijstellingen. De kostprijs is €238,30 + €11,40 per studiepunt. Voor meer informatie hierover, stuur je een mail naar inge.fraiponts@ucll.be. 
• Via navorming: je schrijft je in via deze website en kan de sessies als navorming volgen. Je bent vrij om de evaluatie mee te doen. Na afloop ontvang je louter een attest van deelname. De kostprijs is €125,00.