Ouders en leraren worden in de omgang met kinderen regelmatig geconfronteerd met een verlies aan autoriteit en een gevoel van hulpeloosheid. Hoe kunnen ouders en leraren geholpen worden zonder bestraffend en autoritair te worden?
Vanuit een theoretische verkenning en een verklarend model worden concrete handvaten aangereikt. Tijdens de werksessies wordt er gewerkt met casussen van deelnemers. Het zelfvertrouwen en de daadkracht van de leraar staan centraal in deze aanpak. Tijdens deze intensieve training krijg je de kans om inzichten om te zetten naar je eigen klaspraktijk.
Vanuit de pedagogiek rond geweldloos verzet van Haim Omer worden strategieën om ongewenst gedrag te voorkomen en krachtig in te grijpen wanneer het moeilijk loopt verder verkend.
