Je hebt er waarschijnlijk al over gehoord en je zag er al foto’s van op Pinterest en Facebook.

Spelen met Loose Parts, of Losse Stukjes, wordt een internationaal fenomeen in het kleuteronderwijs voor de 21^ste eeuw. De vaardigheden die onze kleuters als volwassenen voortdurend zullen inzetten, vinden een aanzet in de kleuterklas, en Loose Parts Play biedt daarbij schitterende kansen om reeds bij kleuters het onderzoekend leren, planmatig handelen, creatief denken, overleg en samenwerken, … aan te zetten.

Wil je er zelf mee aan de slag? Of ben je er al mee bezig, maar voel je dat er meer in zit dan je er nu al uithaalt? Ben je op zoek naar het fijne ervan? Kom dan zeker meedoen in deze workshop.

We gaan actief met diverse concrete materialen aan de slag om te verkennen

• wat Loose Parts Play nu juist inhoudt;
• wat je ervoor nodig hebt;
• hoe je het met kleuters op gang kan zetten;
• hoe je vanuit Loose Parts Play het spelend leren van kleuters kan ondersteunen en stimuleren

Vanuit onze ervaringen in het UCLL ontwerponderzoek rond Zichtbaar Leren in Loose Parts Play bieden we je meteen ook nog praktische tips rond verzamelen, stockeren en documenteren.